SınıfDin Kültürü Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Test 1. Hz. Muhammed (s.a.v.) ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğrudur? Hz. Muhammed’in babası o doğmadan önce vefat etmiştir. Hz. Muhammed doğumundan itibaren amcası Ebu Talip’in yanında kalmıştır. Altı yaşına kadar, Hz. OnlineTest Çöz. Online Denemeler. Sınıfım. Ödevlerim. Oyunlar. Üyelik Bilgilerim. 1. Sınıf Hayat Bilgisi Doğada Hayat Dosyaları. Ders Seçiniz Türkçe Matematik Hayat Bilgisi. GOİlkokul 1. Sınıf Hayat Bilgisi H1001 - Evimizin Yeri, Aile içi Nezaket1-KÖK (Konu Öğrenme Kılavuzu)Anlatan: Hatice Atıcı----- TAmZ. Türkiye'nin bir numaralı test çözme platformu alanında uzman öğretmen kadrosuyla meb müfredatına uygun, özgün, yeni nesil sorulardan oluşan kazanım kavrama testleri ve cevaplarını sizler için hazırlıyor. Kazanım Testleri platformu sayesinde dersleri, konuları, kazanımları detaylıca öğrenebilir ve tam ekran soru çözerek bilgisayarda, telefonda, tablette odaklı test çözme deneyimi yaşayabilirsiniz. HAYAT BİLGİSİ-NEZAKET İFADELERİNİ ÖĞRENELİM Hayat Bilgisi Arkadaşım Test Çöz – Sınıf – Sayfa 4 – ONLİNE ifadeleri Ikinci sınıf, Sınıf, Hayat Sınıf Hayat Bilgisi Testleri Çöz – Cevaplı Sorular – ifadelerine örnekler veriniz. Bu ifadeleri Sınıf Türkçe Kazanımları – İlkokul ifadeleri etkinliği Sınıf Öğretmenleri Hayat Bilgisi Arkadaşlık Bağlarımı Sınıf Hayat – Zehra Öğretmen Hayat Bilgisi Aile İçi Nezaket Konu özeti – Meb » Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Döküman Arşivi. HAYAT BİLGİSİ-NEZAKET İFADELERİNİ ÖĞRENELİM OYUNUMUZ. Etiketler Hayat Bilgisi Okulda İsteklerimi Belirtiyorum Test Çöz istek ve ihtiyaçlarımız konu anlatımı İstek ve ihtiyaçlarımızı ifade ederken kullandığımız yöntemler Testimiz com 3. Sınıf Türkçe Testleri. Hayat Bilgisi Sosyal Yardımlaşmalara Katılıyorum Test Çöz. Hayat Bilgisi. Sınıf Hayat Bilgisi Kazanımları. Bu sayfamızda Milli Eğitim Bakanlığı MEB tarafından yayımlanan güncel yeni müfredat kapsamında ilkokul 3. Sınıf Hayat Bilgisi dersi kazanımlarını bulabilir ve inceleyebilirsiniz. 3. sınıf Hayat Bilgisi müfredatı 6 ünite, 45 kazanım ve 108 ders saatin den oluşmaktadır. Hayat Bilgisi Arkadaşım Test Çöz – Testimiz. Hayat Bilgisi Konu Özetleri pdf olarak sitemize eklenmiştir. İncelemek ve indirmek için tıklayın. HAYAT BİLGİSİ-NEZAKET İFADELERİNİ ÖĞRENELİM OYUNUMUZ. Gönderen Esra SARIAHMET. Kategoriler 1. SINIF OYUNLAR. Tarih 26 Ocak 2022. Yorumlar 0 yorum. Etiket HAYAT BİLGİSİ, NEZAKET İFADELERİ. 3. Sınıf – Sayfa 4 – ONLİNE İLKOKUL. MEB DERS KİTAPLARI PDF İndir EBA 2021 2022, Hayat Bilgisi Ders Kitabı pdf İndir MEB EBA 2021 2022, Hayat Bilgisi Ders Kitapları Arama… 2021 2022 Eğitim Öğretim yılının gelmesiyle birlikte 3. 2. Sınıf 1. Ara Tatil Etkinlikleri. 2. Sınıf – Hatem – Şefika Topal Öğretmen Etkinlik ve Çalışmaları. ABC Bağlamaca Etkinlikleri. Akıl ve Zeka Oyunları – ABC Bağlamaca Etkinlikleri. Hayat Bilgisi Ders Kitabı Meb pdf. 2021-2022 MEB Ders Kitapları pdf – 2020-2021 3. Sınıf MEB PDF Ders Kitapları. .. Hazırlanan bu etkinliğimizde 5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersimizin 3. Ünitesi olan Adap ve Nezaket ile ilgili bu etkinlikte sizlere verilen ifadeleri ilgili gruplara yerleştirmeniz istenmektedir. Başarılar Dileriz! Adap ve Nezaket ünitemiz ile ilgili hazırlanan diğer etkinliklere buradan ulaşabilirsiniz. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Testleri Çöz – Cevaplı Sorular – 2022. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Konuları içeriklerini online çöz veya pdf olarak ücretsiz indir. İlkokul Ders İçerikleri, Deneme ve Tarama Sınavları, Bilgi Yarışmaları. Nezaket ifadelerine örnekler veriniz. Bu ifadeleri hangi. Panoya Asmalık Atatürk Treni. 3 BOYUTLU Milli Gün ve Bayramlar. Atatürk'ün Hayatı Atatürk Treni. Palyaçolu Nezaket ifadeleri Deftere Yapıştırmalık A4 Palyaço Nezaket İfadeleri. 4 a4 Palyaço Nezaket İfadeleri. 9 A4 Palyaço Nezaket İfadeleri. Nezaket Sözleri Kalpli Etkinlik. Hepimiz Farklıyız Etkinliği. 3. Sınıf Türkçe Kazanımları – İlkokul Dokümanları. Sınıf Hayat Bilgisi Konuları – Soner Hoca. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Konuları. Okulumuzda Hayat. Evimizde Hayat. Sağlıklı Hayat. Güvenli Hayat. DİN VE HAYAT; Kültürü ve Ahlak Bilgisi… Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 3 yorum…. Konu Fasikülleri Onur. Nezaket ifadeleri etkinliği Sınıf Öğretmenleri İçin. . Online Arkadaşım Test Çalışmasının Yapısı Testleriimiz programlar doğrultusunda sürekli yenilenmekte ya da güncellenmektedir. İnteraktif Arkadaşım test soruları genellikle çoktan seçmelidir. Arkadaşım konu testi hazırlanırken ve için genellikle 3 seçenek tercih edilmiştir. Çünkü Arkadaşım. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Meslekleri Araştırıyorum, Meslekler Etkinliği. 3. sınıf hayat bilgisi meslekleri araştırıyorum etkinliği. Aşağıdaki resimlerde verilen mesleklerin yaptığı işleri yazma etkinlikleri. Verilen ifadeleri mesleklerle eşleştirme çalışmaları. Sosyal medya hesaplarımızdan bizleri takip ederek güncel. Hayat Bilgisi Arkadaşlık Bağlarımı Güçlendiriyorum. HAYAT BİLGİSİ Soru -Cevap – İstek ve İhtiyaçlarımız – 2. Sınıf Matematik-Türkçe-Hayat Bilgisi – Bayramlar dini milli – İletişim ailede başlar. – HAYAT BİLGİSİ. Sınıf – Sayfa 4 – ONLİNE İLKOKUL. Category 3. Sınıf. 0. 3. Sınıf / Hayat Bilgisi / Üretim ve Ekonomi. 10 Şubat 2022. by admin. by admin Published 10 Şubat 2022. Sınıf Hayat Bilgisi Duygularımızın Yüz İfadeleri Afişi 2017-2018" dosyası ilköğretim birinci sınıfa giden öğrenciler için özel olarak hazırlanmıştır. Sitemizden yükleyeceğiniz bu dosyanın boyutu sadece 1000 kb olmakla birlikte, formatı JPG biçiminde sunulmuştur. Hemen bilgisayara kaydetmek için aşağıdaki. 3. Sınıf Hayat Bilgisi. 1. Sınıf Hayat Bilgisi Ardıç Yayınları Ders Kitabı Sayfa 41 Cevabı. Soru Aşağıdaki kalplerin içinde nezaket ifadeleri verilmiştir. Bunlarla ilgili birer cümle kurunuz. Değerli ziyaretçilerimiz ; 1. Sınıf Hayat Bilgisi 39-40-41. Sayfa Cevapları Ardıç Yayınları Ders Kitabı konusunun video anlatımı için. Etkinlik-list/hayat-bilgisi2 – Zehra Öğretmen Etkinlikler. Sınıf Hayat Bilgisi Testleri Çöz. Yeni meb müfredatına ve kazanımlara uygun olarak hazırlanan 3. sınıf hayat bilgisi testleri ve cevapları bu sayfada. Çoktan seçmeli, boşluk doldurma, doğru yanlış, eşleştirme gibi farklı soru tipleri ile konuları pekiştirebilir aynı zamanda süreli ve puanlı sorular ile sınav öncesi. Hayat Bilgisi Aile İçi Nezaket Konu özeti – Meb Ders. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Testleri. 3. Sınıf Hayat Bilgisi testleri müfredata uygun olarak sitemizde yer almaktadır. Testlere aşağıda bulunan teste başla butonuna tıklayarak gidebilirsiniz. hazirtestler Ekim 16, 2021. 0 3. Sınıf Hayat Bilgisi Sağlıklı Hayat. Ortaokul » Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Döküman Arşivi. Cümleleri bul kopyası BULMACA – Nezaket cümleleri – S SESİ CÜMLELERİ – NEZAKET – NEZAKET KURALLARI – NEZAKET KURALLARI – Nezaket – Nezaket – Cümleleri düzelt 722 výsledky pro "nezaket cümleleri". Bu yazımızda Nezaket ifadelerine örnekler veriniz. ders konusu kısaca ele alacağız. Cevap Nezaket kelimelerine örnek vermek gerekirse ; lütfen, rica ederim, teşekkür ederim, elinize sağlık, teşekkür ederim gibi örnekler verilebilir. Ödevini Bulamadıysan ARA. Sınıf Hayat Bilgisi İstekler ve İhtiyaçlar Etkinliği. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Planlı Olmanın Faydaları Etkinliği. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Evde Tasarruf Etkinliği. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Kullandığımız Alet ve Teknolojik Ürünler Etkinliği. 3. Sınıf Hayat Bilgisi Evdeki Sorumluluklarım Etkinliği. Aileyi bir arada tutan değerlerle sevgi, saygı, bağlılık, şefkat, vefa vb. aile içi iş birliği ve dayanışmanın aile düzenine katkıları üzerinde Planı Öğretmen derse girer. Öğrencilere ailesi ile ilgili bir anısını anlatır. Anlattıktan sonra öğrencilerinden de aileleri ile ilgili anılarını paylaşmalarını ister. Öğrenciler anılarını paylaştıktan sonra öğretmen aile içindeki dayanışmaya birlik beraberliğe vurgu yapacak cümleler sonra öğrencilere ailesi ile birlikte vakit geçiren insanların videolarını izletir her bir videoda öğrencilere neler gördükleri sorulur. Videolar üzerinde tartışılır. Bu şekilde öğrencilere aile içindeki dayanışmanın iş birliğinin önemi gösterilir. Daha sonra hazırladığı sunumu Etkinlik 1öğrencileri için açar ve öğrencilerle birlikte o etkinliği yapar. Sonra ikinci etkinliği öğrencilere yaptırır. Son olarak her bir öğrenciye eve gittiklerinde gözlem yapmalarını ve iş birliği için neler yapıldığını bir sonraki derste soracağınız söyler dersi 1 Öğretmen sunum hazırlar. Sunumda bireylerin fotoğrafları yer alır. Öğretmen öğrencilerle beraber fotoğrafları yorumlar. Öğrenciler fotoğraf üzerinde konuşur. Etkinlik 2 Tahtanın sağ tarafına balıkları yapıştırır. Balıklar üzerinde öğrencilere daha önce göstermiş olduğu aile bireylerinin fotoğrafları vardır. Öğrencilerin her birinin bir balığı almasını sağlar. Balığın üzerindeki bireyin görevini ve aile dayanışması için nasıl davranması gerektiğini anlatmasını sağlar. Anlatan öğrenci balığı tahtanın sol tarafındaki akvaryum şeklinin üzerine yapıştırır. Görüntüleme 17 etkinlikhane Etkinlikler, materyaller, çalışma kağıtları, ders planları, görüntüler ve videolar üreticisi, Okuma Süresi9 Dakika, 15 Saniye 2019 – 2020 EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI HAYAT BİLGİSİ -1 TÜM KAZANIMLAR Sınıf içi tanışma etkinliğine katılır. Kendini tanıtarak öğretmeniyle ve arkadaşlarıyla tanışır. Kendisiyle akranları arasındaki benzer ve farklı yönleri ayırt eder. Öğrencilerin fiziksel özellikleri üzerinde durularak özel gereksinimli bireylerin farkına varma, onların kullandığı cihaz ve protezlere dikkat etme gibi unsurlar da vurgulanır. Okula geliş ve okuldan gidişlerde güvenlik kurallarına uyar. Servis araçlarında uyulması gereken temel kurallar, yaya geçidi, kaldırım ve yolların kullanımı ile tanıdığı ve tanımadığı kimselerle iletişimde nelere dikkat etmesi gerektiği konuları üzerinde durulur. Sınıfının okul içindeki yerini bulur. Yönle ilgili; sağında, solunda, önünde, arkasında, altında, üstünde, yanında, karşısında gibi temel kavramlar üzerinde durulur. Sınıf içerisinde bulunan ders araç ve gereçleri ile şeref köşesini tanır. 13 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Bayrak töreninde nasıl davranması gerektiğini kavrar. Türk bayrağına ve İstiklâl Marşı’na saygı gösterilmesi gerektiği üzerinde durulur. Okulunun bölümlerini tanır. Öğrencilere sınıfın okul içindeki yeri gösterilir. Ayrıca diğer bölümler gezdirilerek idari kısım, öğretmenler odası, rehberlik servisi, kantin, kütüphane, spor salonu, lavabo ve okulda bulunan birimler tanıtılır. Tuvalet kullanma ve temizlik alışkanlığı geliştirir. Okul tuvaletlerini nasıl kullanması gerektiği tuvalete gidiş geliş, izin isteme, tuvaleti kullanırken kendisinin ve tuvaleti kullanan arkadaşlarının mahremiyetine duyarlı olma üzerinde durulur. Okul çalışanlarını tanır. Okul müdürü, müdür yardımcıları, öğretmenler ve diğer hizmetlerde çalışan kişiler tanıtılır. İhtiyaç duyduğu durumlarda okul çalışanlarından yardım alır. Öğretmen, nöbetçi öğretmen, hizmetli ve idari personelden hangi durumlarda izin ve yardım isteyeceği üzerinde durulur. Sınıf içi kuralları belirleme sürecine katılır. Sınıf eşyalarını özenli kullanma, sınıfını temiz tutma, iletişimde zamanlamaya dikkat etme ile dinleme, söz alarak konuşma, yerinde konuşma vb. arkadaşlarına ve arkadaşlarının eşyalarına zarar vermeme, kendisini ve çevresini temiz tutma gibi kuralların gerekliliğinden hareketle konu açıklanır. Sınıf içi kuralların öğrencilerin de katılımıyla belirlenmesine özen gösterilir. Okul kurallarına uyar. Merdiven iniş çıkış kurallarına uyma, pencereden aşağıya sarkmama, kablo ve prizlere dokunmama, okul eşyalarını özenli kullanma, sınıf, koridor, okul bahçesi, yemek yenilen ortam, okula geliş ve derse giriş saatleri, çöp kovasını kullanma, kantinde sıraya girme gibi konuların üzerinde durulur. Okulda iletişim kurarken nezaket kurallarına uyar. Öğretmeni, arkadaşları ve okul çalışanları ile ilişkilerinde “teşekkür ederim, merhaba, günaydın, iyi günler, hoşça kal, lütfen, özür dilerim, rica ederim” gibi nezaket ifadelerinin kullanılmasının gerekliliği üzerinde durulur. Başkalarının odasına girerken öğretmenler odası, müdür odası, hizmetli odası, sınıfı vb. izin istemesi gerektiği vurgulanır. Okul içi etkinliklerde görev almaya istekli olur. Belirli gün ve haftalara katılma, kulüp faaliyetlerinde bulunma, okul meclisi çalışmalarına katılma vb. konular üzerinde durulur. Oyunlara katılmaya ve oyun oynamaya istekli olur. Oyun aracılığıyla eğlenmesine, oyunun kurallarına uyum sağlamasına, oyunda uygun davranışlar sergilemesine, arkadaşlık kurmasına, kendini ve başkalarını tanımasına vb. rehberlik edilir. 14 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Okulla ilgili olumlu duygu ve düşünceler geliştirir. Okulun bireysel yaşamına sağlayacağı katkılar yeni arkadaşlar edinme, oyun oynama, eğlenme, bilgi edinme vb. üzerinde durulur. Okul korkusu olabilecek öğrencilere karşı duyarlı olunur. Kullanacağı ders araç ve gereçlerini seçer. Kullanacağı ders araç gereçleri tanıtılır, bunların doğru ve güvenli kullanılması ve taşınması üzerinde durulur. Kalem, defter ve çanta kullanımı özellikle vurgulanır. Evimizde Hayat Aile bireylerini tanıtır. Aile kavramı açıklanarak anne, baba, kardeş, dede ve nine gibi kişilerin isimleri ve belirgin özellikleri üzerinde durulur. Ailesinde boşanma, ölüm, evden ayrılma gibi yaşantıları olan çocukların bulunduğu sınıflarda kazanım işlenirken duyarlı davranılmalıdır. Aile hayatının önemini kavrar. Aileyi bir arada tutan değerlerle sevgi, saygı, bağlılık, şefkat, vefa vb. aile içi iş birliği ve dayanışmanın aile düzenine katkıları üzerinde durulur. Evinin yerini tarif eder. Evinin yanında, karşısında, önünde, arkasında, sağında ve solunda neler olduğu ele alınır. Öğrencinin ev adresini ve aile üyelerinden en az birinin telefon numarasını yazılı olarak yanında bulundurması ve bu bilgileri kimlerle paylaşmasının güvenli olacağı vurgulanır. Öğrenme ortamında krokilerin oyunlaştırılarak kullanımı sağlanabilir. Evde aile bireyleri ile iletişim kurarken nezaket kurallarına uyar. Evde aile bireyleriyle iletişim kurarken duygularını, düşüncelerini ve isteklerini nezaket kuralları çerçevesinde uygun ses tonu, mimik ve kelimelerle dile getirmesi üzerinde durulur. Evdeki diğer bireylerin odasına girerken izin istemesi gerektiği vurgulanır. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır. Elektrik, su ve kişisel temizlik malzemelerinin tasarruflu kullanımı üzerinde durulur. Gün içerisinde neler yapabileceğini planlar. Oyun oynama, ders çalışma, dinlenme, uyuma, beslenme, ailesi ve arkadaşlarıyla birlikte nitelikli zaman geçirme ile kitle iletişim araçlarını kullanma gibi işlere ayrılan süre üzerinde durulur. İstek ve ihtiyaçları arasındaki farkı ayırt eder. 15 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Sağlıklı Hayat Kişisel bakımını düzenli olarak yapar. El, yüz yıkama ve dişleri usulüne uygun olarak fırçalama, banyo yapma, saç tarama, tuvalet eğitimi ile günlük kıyafetlerini giyme ve özenli kullanma üzerinde durulur. Ayrıca kişisel bakımda sürekliliğin sağlanması vurgulanır. Kişisel bakımını yaparken kaynakların verimli kullanılması gerektiğine değinilir. Sağlığını korumak için alması gereken önlemleri fark eder. Kişisel temizliğini yapma, mevsime uygun giyinme, meyve ve sebzeleri tüketmeden önce yıkama, spor yapma, bulaşıcı hastalıklardan korunma yolları, akılcı ilaç kullanımı, diş hekimine ve doktora gitmenin gerekliliği üzerinde durulur. Sağlığı için yararlı yiyecek ve içecekleri seçer. Dengeli beslenme için tüketmemiz gereken temel bitkisel ve hayvansal besinler vurgulanır. Dengeli beslenirken yiyecek ayırt etmeme, kaynağı belli olmayan gıdalar ile açıkta ve/veya sokakta satılan gıdalar, gazlı içecekler gibi ürünlerin tüketiminin sağlığa zararları üzerinde durulur. Gün içerisinde öğünlere uygun ve dengeli beslenir. Temizlik kurallarına dikkat ederek kendisi için yiyecek hazırlar. Kesici alet, ocak ve fırın kullanmadan hazırlayabileceği yiyecekler üzerinde durulur. Yemeğe başlamadan önce ellerini yıkaması gerektiği hatırlatılır. Yemek yerken görgü kurallarına uyar. Okulda yemeğini yerken; yemeğe dua ile başlama, temiz bir şekilde üstüne dökmeden yeme, ayakta ve dolaşarak yemek yememe, ağzında lokma varken konuşmama ve peçete kullanma gibi hususlar üzerinde durulur. İhtiyacı kadar yemek yeme, ekmek ve yiyecek israfını önleme konuları vurgulanır. Kitle iletişim araçlarını kullanırken beden sağlığını korumaya özen gösterir. Televizyon, telefon ve bilgisayar gibi kitle iletişim araçlarını bilinçli kullanmanın önemi üzerinde durulur. Kitle iletişim araçları kullanılırken dikkat edilmesi gereken noktalar ile bu araçları yanlış kullanmanın insan sağlığı üzerindeki olumsuz etkileri vurgulanır. Güvenli Hayat Okulda ve evde güvenlik kurallarına uyar. Merdivenden dikkatli inip çıkma, asansörü doğru kullanma, ıslak zeminde dikkatli yürüme, sınıf içindeki camlı eşyaları dolap, şeref köşesi vb. dikkatli kullanma, pencereden ve balkondan aşağıya sarkmama; elektrik prizleri, kablolar ve ateşle oynamama, suyu açık bırakmama, temizlik malzemelerini tanıma, dikkatli kullanma ve gaz kaçağı gibi durumlarda ne yapılacağı ile ilgili konular üzerinde durulur. Okula geliş ve okuldan gidişlerde insanların trafikteki davranışlarını gözlemler. Trafik kavramından hareketle kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış yaptığı davranışlar üzerinde durulur. 16 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Okula geliş ve gidişlerinde trafik kurallarına uyar. Karşıya geçme, yaya kaldırımı olan ve olmayan yerlerde yürüme ve yaya olarak trafikte görünürlükle ilgili önlemleri alma üzerinde durulur. Trafik işaret levhalarının dur, geç, yaya geçidi, dikkat, okul geçidi, bisiklet giremez gibi çocuğun yaşamıyla doğrudan ilişkili olanlar olduğu ve işaretlerin olmadığı yerlerde ne yapacağını bilme alt ve üst geçitler, yaya geçitleri, okul geçitleri, ışıklı trafik işaret cihazlarının ve trafik polislerinin olduğu yerler, duran bir aracın önünden ve arkasından geçmeme vb. ele alınır. Çevresindeki kişilerle iletişim kurarken güvenlik kurallarını uygular. İnsanlarla iletişimde kişisel haklarını ihlal eden herhangi bir davet veya teklifle karşılaştığında etkili reddetme davranışı gösterme üzerinde durulur. Acil durumlarda yardım almak için arayacağı kurumların telefon numaralarını bilir. Gereksiz ihbarda bulunmanın sakıncaları vurgulanarak itfaiye 110, ambulans 112, polis imdat 155, jandarma 156 ve orman yangını 177 vb. kurumlar ve telefon numaraları ele alınır. Telefon numaraları tek tek rakamlar hâlinde 1-5-5 kodlanarak öğretilir. Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır. Bilgisayar, televizyon, cep telefonu, tablet, oyun konsolu ve elektrikli ev aletleri gibi elektronik araç ve gereçlerin güvenli kullanımı üzerinde durulur. İnternet ve bilgisayar oyunları gibi teknoloji bağımlılığına neden olabilecek durumlar karşısında dikkatli olunması gerektiği vurgulanır. Kendisi için güvenli ve güvensiz alanları ayırt eder. Güvensiz alanlar olarak asansör ve merdiven boşluğu, balkonlar, binaların bodrum katları, inşaat alanları, su kanalları, çukurlar, su birikintileri ve süs havuzları gibi alanlar üzerinde durulur. Ülkemizde Hayat Yaşadığı yeri bilir. Aile büyüklerinden, yaşadıkları yerin mahalle/köy/ilçe/il isimleri, yetiştirilen ürünler vb. belirgin özellikleri hakkında bilgi edinmeleri istenir. Yakın çevresindeki tarihî, doğal ve turistik yerleri fark eder. Ülkemizin genel özelliklerini tanır. Ülkemizin adı, başkenti, İstiklâl Marşı ve Türk bayrağı tanıtılır. Bayrağımızın şekli ile ay ve yıldıza vurgu yapılarak rengi belirtilir. Ülkemizde, farklı kültürlerden insanlarla bir arada yaşadığını fark eder. Ülkelerinden zorunlu veya isteğe bağlı göç etmiş kişilerden hareketle konu açıklanır. Atatürk’ün hayatını bilir. Görsel ve işitsel materyallerle Atatürk’ün doğum yeri, anne ve babasının adı, ölüm yeri ve Anıtkabir üzerinde durulur. Millî gün, bayram, tören ve kutlamalara katılmaya istekli olur. 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 19 Mayıs Atatürk’ü Anma ve Gençlik ve Spor Bayramı, 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü, 30 Ağustos Zafer Bayramı ve bu günler için yapılan hazırlıklar ile çocuklar için anlamı üzerinde durulur. 17 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı Dinî gün ve bayram kutlamalarına istekle katılır. Ramazan Bayramı ve Kurban Bayramında evde ve çevresinde yapılan hazırlıklar, bayramlaşma, ikramlar ve çocuklar için bayramın anlamı gibi konular üzerinde durulur. Ayrıca diğer dinî günlere de değinilir. Doğada Hayat Yakın çevresinde bulunan hayvanları gözlemler. Yakın çevresinde bulunan hayvanlar balıklar, kuşlar, sürüngenler, böcekler ve evcil hayvanlar vb., bu hayvanların nelerle beslendikleri ve nerede barındıkları üzerinde durulur. Gözlem yapılacaksa gerekli güvenlik önlemleri alınır. Yakın çevresinde bulunan bitkileri gözlemler. Yakın çevresinde bulunan bahçe bitkileri, yabani bitkiler ve ağaçlar, bitkilerin zaman içinde nasıl değiştiğini bitkilerin büyümesi, yapraklarını dökmesi ve açması ile çiçek açması vb. gözlemler. Gölemlerinden yararlanılarak bu hususlar üzerinde durulur. Yakın çevresinde bulunan hayvanları ve bitkileri korumaya özen gösterir. Doğayı ve çevresini temiz tutma konusunda duyarlı olur. Doğayı ve çevreyi temiz tutmak için gerekenlerin yapılması ve bu konuda çevredekilerin nezaket kuralları çerçevesinde uyarılması üzerinde durulur. Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder. Plastik, kâğıt, pil, bitkisel yağ ve cam gibi maddeler üzerinde durulur. Güneş, Ay, Dünya ve yıldızları gözlemler. Güneş, Ay, Dünya ve yıldızların şekli ve büyüklüğü gibi konular üzerinde durulur. Mevsimleri ve özelliklerini araştırır. Mevsimlere göre doğada meydana gelen değişiklikleri kavrar. Mevsimlere göre doğadaki değişiklikler ile bu değişikliklerin bitkiler, hayvanlar ve insanlar üzerindeki etkilerinin neler olduğu üzerinde durulur. Yazar admin administrator Happy 0 Sad 0 Excited 0 Sleepy 0 Angry 0 Surprise 0 Kazanım Testi Soru Sayısı10 Süre20 Dakika Zorluk Zor EkleyenErdinç Durak Eklenme Eyl 2021 Açıklama 1. Sınıf Hayat Bilgisi Evimizde Hayat 3 testini belirlenen süre içerisinde çözerek testteki başarı durumunu, soruların cevabını veya çözümünü öğren, konuyu pekiştir. Çözümler 571 Kazanımlar 6 Yorumlar 0 1. Aile bireylerini tanıtır. 2. Aile hayatının önemini kavrar. 3. Evde aile bireyleri ile iletişim kurarken nezaket kurallarına uyar. 4. Evdeki kaynakları verimli bir şekilde kullanır. 5. Evinin yerini tarif eder. 6. Gün içerisinde neler yapabileceğini planlar. Benzer Testler 1. Sınıf Hayat Bilgisi Evimizde Hayat 3 Testi Çöz 1. Sınıf Hayat Bilgisi Evimizde Hayat 3 testini belirlenen süre içerisinde çözerek testteki başarı durumunu, soruların cevabını veya çözümünü öğren, konuyu pekiştir.

1 sınıf hayat bilgisi aile içi nezaket